Psychomotorik

Was ist Psychomotorik?

Bei der Psychomotorik geht es darum, die eigene Körperwahrnehmung durch abwechslungsreiche Bewegungserfahrungen zu schulen. Grundlage ist die Erkenntnis, dass Bewegung und psychische Prozesse eng miteinander verknüpft sind.

Die Psychomotorik ist ein ganzheitlicher Ansatz bei dem es darum geht, Kinder altersgerechte und möglichst individuell in ihrer Wahrnehmung, in ihren Bewegungsabläufen und in ihrer sozialen Kompetenz zu stärken. Dabei werden alle Sinne angesprochenen und aktiviert.

Gerade bei Kindern werden Lernprozesse in erster Linie durch das eigene Tun in Gang gesetzt. An diesem Punkt setzt die Psychomotorik an, wenn auch psychomotorische Übungen und Spiele gezielt eingesetzt werden, haben sie im Idealfall auch einen therapeutischen Effekt. Wichtig ist, dass das Kind sich dabei als fähig und aktiv erlebt. Sehr vielen Entwicklungsauffälligkeiten kann mit Hilfe der Psychomotorik entgegengewirkt werden.

(Quelle: erzieherin-ausbildung.de)

Was werden die Kinder erfahren?

In den Gruppenstunden eröffnet sich durch eigenes körperliches Erleben die Möglichkeit, das eigene Körperschema wahrzunehmen, eine eigene Körperhaltung zu entwickeln und durch die Gruppendynamik festgefahrene Verhaltensmuster zu lösen und neu zu entwickeln. Im Mittelpunkt steht die Erfahrung des Kindes, dass es im wahrsten Sinne des Wortes »etwas bewegen kann«, indem es sich selbst (und/oder Dinge, andere Kinder...) bewegt.

Diese Erfahrungen zu gewinnen ist ein Prozess und auch die daraus resultierenden Veränderungen im Verhalten und der Einstellung zum eigenen Körper und der Bewegung sind nichts was »von heut auf morgen« geschieht.

Auch Beratungsgespräche mit pädagogischen Kräften, Lehrern und Eltern gehören zum Angebot dazu und können nach Bedarf vereinbart werden.

Für wen ist der Kurs besonders geeignet?

Die Zielgruppe ist besonders in Kindergärten groß und umfasst Kinder, die

• sich im Hinblick auf ihren Körper wenig zutrauen oder ängstlich und gehemmt sind
• sehr unruhig sind und z.B. unter ADHS leiden
• über wenig Körperbeherrschung verfügen, die kraftlos und ungeschickt erscheinen
• aufgrund von Krankheiten oder Behinderungen in ihren Bewegungsabläufen beeinträchtigt sind
• Probleme mit Wahrnehmung und/oder Konzentration haben
• soziale Schwierigkeiten haben
• Lern-, Sprach- oder Verhaltensauffälligkeiten zeigen

... aber natürlich auch alle Kinder, die Spaß an der Bewegung mit ihren Freunden und an neuen Erfahrungen und Erlebnissen haben.

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